Konu Anlatımı Tarih – Osmanlı Devleti / Kültür ve Medeniyet 10

KPSS Konu Anlatımı Tarih – Osmanlı Devleti / Kültür ve Medeniyet  10.BÖLÜM

Kpss tarih konu anlatımı Osmanlı Devleti / Kültür ve Medeniyet başlığında 10.bölüm konu anlatımı-özeti, önemli-püf noktalar

 

<< Önceki Bölüm – Sonraki Bölüm >>

 

  • OSMANLI’DA EĞİTİM ve EĞİTİM KURUMLARI
  • –Sübyan (Mahalle Mektebi) Mektebi
  • İslamiyetle ilgili bilgiler verilir
  • Eğitimin ilk basamağıdır
  • Bu mektepler Camilerin yanında bulunur
  • Mahalle (Sübyan Mektebi) Mekteplerinde ders verenlere –> Muallim denirdi
  • Belli süre ve sınıf yoktur
  • Karma eğitim uygulanmaktadır
  • –Medreseler
  • Osmanlıda en önemli ve en yaygın eğitim kurumudur
  • ilk medrese Orhan Bey tarafından İznik’te açılmıştır
  • Giderleri vakıflar tarafından karşılanır
  • Eğitim ücretsizdir
  • Öğretmenlerine –> Müderris denirdi
  • Öğrencilerine –> Suhte, talebe, danişment denirdi.
  • Medrese bölümleri –> Hariç, dahil, sahn
  • Eğitim dili –> Arapça
  • Dini bilimlerin (Kur’an, hadis, fıkıh, kelam) yanında pozitif bilimlerde okutulurdu (Kimya, matematik, astronomi, tarih, coğrafya)

 

  • Yükselme dönemindeki önemli medreseler:
  • –Fatih Dönemi – İstanbul – Sahn-ı Seman Medresesi
  • –Fatih Dönemi – Fatih külliyesi içindeki 8 ayrı medrese birimi –> Bu medreselerde yukarıda bahsedilen dini ve pozitif bilimlerin yanı sıra hukuk ve sosyal bilimler eğitimide verilmiş, döneminin en önemli eğitim kurumlarından olmuştur.
  • –Kanuni Dönemi – Mimar Sinan – Süleymaniye Medresesi –> Çağın en iyi eğitimi verilen bu medresede Tıp ve Fen Bilimleri eğitimide verilmekteydi.
  • Medreselerin zamanla bozulmasında:
  • Pozitif bilimlerin tamamen terk edilmesi
  • Beşik ulemalığı getirilerek kurum yozlaştı ( Alimin oğlu alimdir anlayışıyla yeterli bilgisi olmayanların hiç bilgisi olmayanlara eğitim vermesiyle bir sonraki nesilde yetersiz, yanlış, eksik bilgilere sahip olmuştur. Eğitim sisteminin bozulmasının Osmanlı Devletinin gerilemesindeki rolü büyüktür.)

 

  • 1924 yılında medreseler, tekkeler, dergahlar, zaviyeler, loncalar, saray okulları kapatılmıştır.

 

  • Lonca Eğitimi (Mesleki Eğitim)
  • Ahilik kültürü öğretildi
  • İş ve ahlak eğitimi verildi
  • Verilen eğitimin ana unsuru usta çırak ilişkisiydi.

 

  • Enderun Mektebi
  • Devlet memuru, idareci, sanatkar, saray görevlisi yetiştirildi
  • İlk kez II. Murat zamanında kuruldu
  • Fatih Döneminde en önemli-yüksek seviyeye getirildi
  • Öğrenci kaynağını başlarda gayrimüslimler oluştururken sonraları müslümanlarda alınmaya başlanmıştır
  • Eğitim dili Türkçedir
  • Askeri, idari, beden ve sanat eğitimi dersleri verilmekteydi
  • Enderun Mektebi sarayın içinde bulunmaktadır

 

  • Osmanlı’daki diğer eğitim kurumları

 

  • Rüştiye: Ortaokul (II. Mahmut açtı)
  • İdadiler: Lise düzeyinde
  • Dar’ül muallim: Erkek öğretmen yetiştirilirdi (Abdülmecid)
  • Dar’ül muallimat: Kız öğretmen okulu (Abdulaziz)
  • Dar’ül maarif: Devlet memuru yetiştirildi
  • Dar’ül Fünün: Tanzimat dönemi yüksek okuludur. (Adı sonraları Dar’ül Fünun-ı Şahaneye çevrilmiştir.)
  • Mektebi Mülkiye: Kaymakam, okul müdürü, nahiye müdür yetiştirildi
  • Sanayi Mektebi: Sanat dalları okutulurdu
  • Galatasaray Sultanisi: Dönemine göre üst düzey eğitim verilen kurumlardandır. Eğitim dili Fransızca idi
  • Hukuk Mektebi: Galatasaray sultanisine bağlıydı.
  • Baytar Mektebi
  • Azınlık Okulları: 1856 Islahat Fermanı sonrası azınlıklar kendi okullarını açabildiler. Açıldıktan sonraki yıllarda bu okullar Osmanlı aleyhtarlığı ve misyonerlik yapmaya başladı. Denetimin yapılamadığı bu okullar XIX.yy’da Osmanlıya büyük zararlar verdi.

<< Önceki Bölüm – Sonraki Bölüm >>

———————————————————————-

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

one × one =